1. Как называются машины, показанные на рисунке? Объясните, для чего они служат. По этимологическому словарику определите

происхождение названий этих машин. 2. Как называют водителей этих машин? Запишите эти слова, установите способ их образования. 3. По этимологическому словарику проверьте, являются ли «родственниками» бульдог и бульдозер.